BDR KAMIS, 31 MARET 2022 KELAS 3

Kelas : III
Tema : 7. Perkembangan Teknologi
Subtema : 4. Perkembangan Teknologi Transportasi
Pembelajaran : 2
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 6 x 35 Menit
Hari/Tanggal : Kamis, 31 Maret 2022

Kompetensi Dasar
PPKn
3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di rumah.
4.3 Menuliskan makna keberagaman karakteristik individu di rumah.

Bahasa Indonesia
3.4 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
4.4 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang di buat sendiri.

Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca teks tulis, peserta didik dapat menuliskan kalimat penyelesaian masalah berdasarkan masalah dalam teks tulis dengan tepat; setelah menonton video, peserta didik dapat mengidentifikasi keberagaman yang ada di masyarakat dengan tepat.

Kegiatan 1
Anak-anak, bagaimana kabar kalian? Semoga sehat selalu, semangat, dan kompak bersama Ayah/bunda atau teman/teman untuk belajar ya.
Alat transportasi semakin berkembang. Ditemukannya alat transportasi modern membuat kita dapat menempuh jarak yang lebih jauh, baik alat trasportasi darat maupun laut .

Bagaimana perkembangan alat transportasi? Untuk mengetahuinya, yuk simak video berikut bersama-sama!

Nah setelah menonton video, anak-anak tuliskan kalimat penyelesaian masalah berdasarkan masalah dalam teks tulis yang telah disediakan

Transportasi Laut
Masyarakat pada masa lalu menggunakan alat transportasi air seperti perahu dayung, rakit, dan perahu layar. Perahu dayung dan rakit digerakkan oleh kekuatan tenaga manusia. Sedangkan perahu layar digerakkan oleh tenaga angin dan tenaga manusia.

Seiring dengan ditemukannya mesin bermotor, masyarakat kini menggunakan perahu bermotor dan kapal sebagai alat transportasi air. Kapal-kapal modern dapat mengangkut barang berton-ton serta dapat menempuh jarak yang sangat jauh. Bahkan kini sebuah kapal besar dapat digunakan sebagai landasan pesawat tempur. Kapal ini dinamakan kapal induk.
Setelah itu, laporkan secara langsung kepada Bapak/Ibu Guru.
Selamat mengerjakan anak-anak!

Kegiatan 2
Wah, Hebat! Anak-anak sudah bisa menemukan masalah pada teks dan membuat kalimat penyelesaian masalahnya dengan tepat. Banyak jenis pekerjaan yang kita temui di lingkungan sekitar. Salah satunya, yaitu seorang masinis yang bekerja mengoperasikan kereta api.

Apapun jenis pekerjaannya, kita harus selalu menghormati dan menghargai jenis pekerjaan orang lain. Dengan menghargai keberagaman pekerjaan yang ada di sekitar maka kerukunan dalam kehidupan bermasyarakat akan selalu terjaga.

Nah sekarang, tuliskan 5 keberagaman dalam jenis pekerjaan atau profesi di sekitar kalian, selanjutnya kalian berikan pendapat kalian bagaimana cara menghargai perbedaan keberagaman pekerjaan atau profesi tersebut!

Setelah itu laporkan secara langsung kepada Bapak/Ibu Guru.

Anak-anak hebat pembelajaran hari ini sudah selesai, Jangan lupa untuk membaca materi selanjutnya berkaitan dengan kalimat penyelesaian masalah, macam-macam satuan tidak baku dan teknik potong, lipat dan sambung.

Ucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru ataumAyah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!

Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.

 

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*